tecspaze Ferienprogramm Pfingsten 2026

Das tecspaze Bretten bieten ein spannendes und abwechslungsreiches Programm für die Pfingstferien – jeden Werktag OpenSpaze von 15:30 bis 18:00 und dazu einzigartige, inspirierende Ein- und Mehrtagesworkshops für verschiedene Altersgruppen (Details siehe Anhang)! Alles kostenlos und ab sofort auf www.tecspaze.de buchbar; in den Workshops ist auf Wunsch ein kostenloses Mittagessen enthalten.

Schule wird zum Zentrum der interkulturellen Begegnung

Eine Schule verwandelt sich in ein Zentrum der internationalen und interkulturellen Begegnung: Im Laufe der vergangenen Woche erklang in jeder Ecke des Edith-Stein-Gymnasiums eine andere Sprache - Man sprach ungarisch, polnisch, portugiesisch, türkisch und natürlich Englisch als die Partner des UNESCO-Schüleraustauschs in Bretten zu Gast waren.

Rund 60 Schülerinnen und Schüler aus Dunakeszi in Ungarn, Leszno in Polen, Ankara in der Türkei und - zum ersten Mal - auch aus der portugiesischen Partnerstadt Brettens, Condeixa-a-Nova waren ans ESG gekommen, um ihren Austauschpartnerinnen und -partnern der zehnten Klassen einen Rück-Besuch zu erstatten. Dabei sollten sie bei Aktivitäten aus den verschiedensten Lebensbereichen Einblicke in die kulturellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten erlangen. Bei Ausflügen nach Heidelberg, Karlsruhe oder ins Europaparlament nach Straßburg, sowie einer Stadtrallye oder Führung durch Bretten stand der Bildungsaspekt im Fokus, während bei Besuchen der Experimenta in Heilbronn, des ZKM in Karlsruhe oder des TecSpaze naturwissenschaftliche Themen im Vordergrund standen. Das Kennenlernen der verschiedenen Kulturen fand zum einen im ganz normalen Alltag an der Schule und in den Familien statt und wurde unter anderem unterstützt vom gemeinsamen Ausprobieren folkloristischer Tänze. Bei einem Besuch des Daimler-Museums sollten die Gäste außerdem die Geschichte und Bedeutung der Automobilindustrie in Baden-Württemberg kennenlernen.

Doch neben all den informativen Aktivitäten sollten selbstverständlich auch Spaß, Sport und Bewegung nicht zu kurz kommen. So standen auch Kanu fahren, Hochseilgarten oder Wandern bei bestem Wetter auf dem Programm, um die Zeit mit den neu gewonnen Freunden genießen zu können. Und auch wenn die Lufthansa mit ihren Streiks in den Ankunftstagen die Planungen etwas durcheinander wirbelten, so konnte doch für alle portugiesischen Schülerinnen und Schüler eine Lösung zur Anreise gefunden werden.

Finanziell unterstützt wird das Projekt der UNESCO-Austausche in Klasse 10 am ESG von Erasmus+ und der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke, sodass diese Veranstaltungen das übergeordnete Ziel „Friedenssicherung durch interkulturelle Begegnungen“ verfolgen.

Einladung zum Musikabend am 13.05.2026 am ESG

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler sowie die gesamte ESG-Gemeinschaft,

am Mittwoch, den 13.05.2026 veranstalten wir um 19 Uhr in der ESG-Aula wieder einen Musikabend. Beide Bands unserer Schule, der Unterstufenchor, die Gitarren-AG, der Popchor und das ESG-Orchester werden den Abend musikalisch gestalten und die Jahrgangsstufe 2 freut sich darauf, Ihnen und Euch in der Pause und zum Ausklang des Abends Getränke und kleine Snacks anzubieten.

Wir laden hiermit alle ganz herzlich ein, zu uns in die Aula zu kommen.

Der Eintritt ist frei.

Wir freuen uns auf den schönen Abend.
Die Fachschaft Musik

Zwei Siege für die Tischkicker-Teams des ESG

Im Sinne der Kooperation zwischen Jugendhaus und Schulsozialarbeit an den Brettener Schulen treffen sich einmal im Jahr die besten Tischkicker-Teams der Jahrgangsstufen fünf bis sieben im Jugendhaus, um das beste Schulteam Brettens auszuspielen. Für das Edith-Stein-Gymnasium endete das Turnier am vergangenen Freitag in diesem Jahr besonders erfolgreich.

Neben einem zweiten Platz im Turnier der fünften Klassen, eroberten sich die Teams der Stufen sechs und sieben als Sieger den Pokal. Dabei setzten sie sich gegen die Konkurrenten vom Melanchthon Gymnasium, der Max-Planck-Realschule und der Pestalozzi-Schule durch.

Für dieses Endspiel um den „Stadtpokal“ hatte Schulsozialarbeiterin Verena Gegg im Vorfeld am ESG verschiedene Tischkickerspiele organisiert, um die Besten der Schule auszuspielen und zum Endspiel gegen die anderen Schulen zu schicken.

Drei Wochen in Hurlingham: Austauschschüler*innen erleben Politik, Geschichte und gelebte Kultur

Hurlingham/Buenos Aires – Drei Wochen lang tauchten Schüler*innen im Rahmen eines Austauschprogramms mit der Deutschen Schule Hurlingham in das Alltags- und Kulturleben Argentiniens ein. Neben dem Besuch des Unterrichts standen Exkursionen in die Hauptstadt ebenso auf dem Programm wie Stadterkundungen in Hurlingham selbst. Der Aufenthalt verband politische Bildung, Erinnerungskultur und gelebte Traditionen – und hinterließ bleibende Eindrücke.

Im Austausch mit der Deutschen Schule Hurlingham erlebten die Jugendlichen den argentinischen Schulalltag unmittelbar. Sie nahmen am regulären Unterricht teil, tauschten sich mit ihren Gastgeber*innen aus und lernten landestypische Traditionen kennen. In Tanzworkshops probierten sie Tango und Chacarera aus – Rhythmen, die sowohl städtische als auch ländliche Kultur widerspiegeln. Die Zubereitung der beliebten Chocotorta mit der 7ten Klasse war das kulinarische Highlight bei dem das gemeinsame Arbeiten, Verkosten und Erzählen die Brücke zwischen den Kulturen bildete.

Mehrere Ausflüge führten die Gruppe nach Buenos Aires, wo zentrale Orte der argentinischen Geschichte und Gegenwart besucht wurden. Am Nationalkongress erhielten die Jugendlichen Einblicke in parlamentarische Abläufe und die Architektur des politischen Zentrums. Auf der Plaza de Mayo, flankiert von der Casa Rosada, begegneten ihnen die Schauplätze der argentinischen Demokratiebewegungen. Zeitgenössische Perspektiven eröffnete die Puente de la Mujer im modernen Stadtviertel Puerto Madero. Weitere Stationen waren die Floralis Genérica im Stadtteil Recoleta und das traditionsreiche Viertel La Boca mit der farbenfrohen Straße El Caminito – ein Symbol für Einwanderung, Kunst und Tango.

Auch Hurlingham selbst wurde erkundet. Ein Schwerpunkt lag auf der lokalen Stadtgeschichte, die sich am Paseo Histórico anschaulich nachvollziehen lässt. Besonderes Gewicht erhielt der Besuch des städtischen Menschenrechtszentrums, das den verschwundenen Opfern der Militärdiktatur gewidmet ist und als Mahnmal fungiert. Im Anschluss vertieften die Schüler*innen das Thema in einer gemeinsamen Unterrichtsstunde mit der 9. Klasse: Menschenrechte, historische Verantwortung und zivilgesellschaftliches Engagement standen dabei im Mittelpunkt.

Der dreiwöchige Aufenthalt zeigte, wie facettenreich Lernen außerhalb des Klassenzimmers sein kann. Für die beteiligten Schüler*innen bleibt die Erfahrung eines lebendigen Austauschs – und die Erkenntnis, dass Verständigung dort wächst, wo Menschen einander im Alltag begegnen.